EDADISMO

 

1. Presenta la buena práctica que hayas elegido.

Desde el Ayuntamiento de Cáceres darán prioridad a los mayores al ser atendidos en esta administración. Iniciativa que se lleva a cabo a raíz del impacto de la iniciativa “ soy mayor, no idiota”

Para evitar que este colectivo se sienta discriminado al realizar operaciones, el consistorio bonificará la tasa de ocupación de espacios públicos para aquellas sucursales bancarias que tomen medidas para facilitar su relación con sus clientes de más edad y retomen la atención personal frente a la relación telemática.

Elaborará un plan para facilitar la cercanía a este sector de la población y redactará una guía de buenas prácticas en la atención a personas mayores y con discapacidad para establecimientos comerciales, que contenga medidas tales como puertas de fácil apertura, asideros a la entrada, asientos para esperar por si hay colas o puntos de apoyo para bolsa y paquetes, entre otras medidas.

2. Analiza el ámbito o ámbitos en el que actúa esa buena práctica .

Esta buena práctica actúa sobre las personas mayores y aquellas otras que no tienen acceso al mundo telemáticoa por lo que poder operar por sí solos es imposible.

3, Comenta, si los conoces, el impacto y resultados que ha tenido o tiene esa buena práctica. Si desconoces esa información, comenta entonces el impacto y resultados que consideras que podría tener.

Desconozco cual ha sido el resultado de esa buena práctica.

A gran parte de las personas mayores, puede resultarles difícil utilizar la tecnología, especialmente si no están familiarizados con ella. Esto puede crear barreras a la comunicación y el entretenimiento, así como a la gestión de su salud y bienestar.

Las personas mayores que no tienen experiencia en el uso de tecnologías digitales pueden sentirse excluidas y aisladas. Pueden tener dificultades para acceder a servicios en línea y comunicarse con familiares y amigos que utilizan tecnología.

Las personas mayores pueden ser más propensas a experimentar la brecha digital, lo que limita su capacidad para acceder a información y servicios en línea.

Las personas mayores pueden ser más vulnerables a las estafas en línea y a los ataques cibernéticos debido a su falta de experiencia en la seguridad en línea. Pueden ser más propensas a proporcionar información personal o financiera a estafadores que utilizan tácticas de phishing o engaño.

Para cambiar los impactos negativos se pueden mitigar con la educación en tecnologías digitales y la sensibilización en la seguridad en línea. Los programas de capacitación y la asistencia técnica pueden ser útiles para ayudar a las personas mayores a mejorar sus habilidades y confianza en el uso de tecnologías digitales.

4. ¿Qué puntos fuertes y qué debilidades consideras que tiene esta buena práctica?

Puntos fuertes:

Conexión social: La tecnología puede ayudar a las personas mayores a mantenerse conectadas con amigos y familiares, lo que puede ser particularmente importante para aquellos que viven solos o tienen dificultades para salir de casa. Las aplicaciones de videoconferencia, redes sociales y otras herramientas pueden facilitar la comunicación y la interacción social, lo que puede mejorar su calidad de vida.

Acceso a la información: La tecnología puede ayudar a las personas mayores a acceder a información y recursos de manera más fácil y rápida. Por ejemplo, pueden buscar información de salud, noticias, entretenimiento y compras en línea, lo que puede mejorar su independencia y calidad de vida.

Entrenamiento cognitivo: La tecnología también puede ser útil para el entrenamiento cognitivo, ya que puede proporcionar juegos y aplicaciones que pueden ayudar a mejorar la memoria, la atención y otras habilidades cognitivas.

Seguridad: Las tecnologías de asistencia como los sensores de movimiento, las cámaras de seguridad y los monitores de salud pueden ayudar a las personas mayores a vivir de manera más segura y cómoda en sus hogares, lo que puede aumentar su independencia y calidad de vida.

Puntos débiles:

Brecha digital: La brecha digital entre los mayores puede ser un obstáculo para el acceso a la tecnología, lo que puede dejar a algunos de ellos detrás en términos de conectividad y acceso a la información.

Costo: Las tecnologías de asistencia pueden ser costosas, lo que puede ser un obstáculo para las personas mayores con ingresos limitados.

Falta de familiaridad: Algunos adultos mayores pueden sentirse abrumados o frustrados al intentar aprender a utilizar tecnologías nuevas y complejas.

Aislamiento social: Si bien la tecnología puede ayudar a las personas mayores a mantenerse conectadas con amigos y familiares, también puede llevar a un mayor aislamiento social si se depende demasiado de ella en lugar de la interacción cara a cara.

En resumen, fomentar el uso de la tecnología en las personas mayores puede tener muchos beneficios, pero también debe tenerse en cuenta la brecha digital, el costo, la falta de familiaridad y el riesgo de aislamiento social. Es importante proporcionar apoyo y recursos adecuados para ayudar a los adultos mayores a aprovechar al máximo la tecnología sin sentirse abrumados o aislados.